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From Process to Object in Teachers’ Introductory Algebra Discourse
Helena Johansson,Cecilia Kilhamn
INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGYno. 8 (2024): 1814-1830
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Clash of Cultures? Exploring Students’ Perceptions of Differences Between Secondary and Tertiary Mathematics Education
Helena Johansson,Magnus Osterholm,Liselott Floden,Pia Heidtmann
INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGYno. 7 (2024): 1567-1596
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