新工科背景下综合性实践课程教学方法研究与实践

针对在现代教育信息技术及新时代思想政治教育大背景下,思想政治如何与实践课程融合,如何提高综合性强的实践课程教学质量,以"智能制造系统集成综合训练"课程为研究对象,从新工科大背景、课程思政大背景、现代信息技术等多个方面分析了多种教学方法融合的必要性和可行性,并进行了研究探索和实践.通过实践证明,综合性强的实践课程必须改变以往单一教学方法,融合多种教学方法,紧跟时代发展步伐,才能培养社会所需的合格人才,才能进一步提高实践类教学质量,可以供类似综合实践课程教学借鉴.