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微信在神经内科实习护生带教中的应用

李玉岩,梁莹莹,付金霞,车飞,张贺男

China Health Care & Nutrition（2019）

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Abstract
目的 就微信在神经内科实习护生带教中的应用价值进行了探究.方法 选取60例来本院神经内科进行实习的护生作为研究对象,对照组护生给予传统带教方法,观察组护生应用微信辅助带教,对两组护生的考核成绩进行对比分析.结果 观察组护生的理论成绩跟操作成绩均要显著优于对照组(P<0.05).结论 在神经内科实习护生带教工作中通过微信辅助方式的应用,可以提高护生的学习效果,值得临床应用推广.
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