浅谈怎样培养小学生对体育课的兴趣
Colorful & Childhood(2018)
Abstract
兴趣是最好的老师,是学习的第一动力,学习兴趣,就是人们对学习产生喜欢.爱好的情绪,怎样激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,把"被动的要我学"变成"主动的我要学"是非常重要的,由于学生年龄小、阅历浅等原因,因而自控能力差,易产生好奇心,活泼好动、注意力不易集中等,所以要根据学生的这些特点采取适合学生特点的教学手段来提高学生对体育课的兴趣绝不是一件简单的事,在体育教学中,一些枯燥无味的教学方法令大部分学生厌烦,必定影响体育课的教学效果和质量.寻找解决的办法是体育教师义不容辞的责任.
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