高校“党建 + 课程思政”（协同）育人模式研究

高校增强做好学生思政工作的自觉性、紧迫感，坚持以党的先进理论、基本路线为指导，采取“党建 + 课程思政” （协同）育人措施，切实改进、增强学生的思政意识，保证学校“思政 + 党建”工作的水平。本文从推进党建与课程思政方式的手 段创新、挖掘“思政 + 党建”的协同育人元素、实施“思政 + 党建”革新建设计划、强化思政意识，夯实基层党建工作根基、发 挥协同效应，增强高校党建工作实效五个方面阐释高校思政工作协同党建工作育人模式的具体实施途径。