互联网+时代提升高职学生自主学习能力的策略优化研究
Chinese Medicine Modern Distance Education of China（2022）
摘要
在"互联网+"时代,技术创新引领高职高专教育模式的变革,但是,目前仍然存在忽视互联网学习优势,忽视学生个性发展和缺乏有效学习策略的教育问题.因此,如何在变革中持续提升高职大学生的自主学习能力是当代教育科学的重要课题.文章从管理者、教师和学生不同角度,分析探讨在"互联网+"时代,提升高职大学生自主学习能力的策略.
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