我国全日制公共卫生专业硕士培养现状与分析
jiaoyu jiaoxue luntan（2022）
摘要
我国从2002年开始正式实施非全日制公共卫生专业学位研究生教学,在不断的探索和改革中,公共卫生专业硕士的培养模式已初步形成.通过参加研讨会、走访各大高校、对专家进行面谈访问及问卷调查的方式,探讨了我国高校公共卫生专业硕士培养模式的现状及不足,阐述了我国公共卫生专业学位硕士培养模式的发展现状,以社会公共卫生需求为导向,以提升公共卫生专业硕士实践能力为培养目标,对各高校培养现状进行了分析并提出了建议.
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