“计量经济学”课程线上线下混合式教学改革与实践——以石河子大学为例

计量经济学课程教学成为提升学生综合素质的重要环节，如何在该课程的教学过程中培养学生分析解决实际经济问题的能力，提升学生的创新能力和实践应用能力？有效途径是加强计量经济学课程线上线下混合式教学改革与创新。因此，在分析计量经济学课程教学过程中存在问题的基础上，提出线上线下混合式教学改革的目标及针对性的解决措施。