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Empreendedorismo científico: manual de propriedade intelectual para docentes / Scientific entrepreneurship: intellectual property manual for teachers

Brazilian Journal of Development(2022)

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摘要
Focar no ensino de temáticas que abordem as políticas públicas de inovação e propriedade intelectual atrelados a vida cotidiana de docentes e discentes é de suma importância para a difusão de conhecimento e para despertar o interesse da população por este tema tão forte em países desenvolvidos. Uma educação de qualidade é aquela que apresenta no seu escopo a base, a multidisciplinaridade e a constante evolução tecnológica, sempre primando pela proteção de direitos de propriedade intelectual. Este artigo apresenta as conclusões mais relevantes no decorrer do desenvolvimento da dissertação do Mestrado em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação – PROFNIT/UFPI, resultando num manual de propriedade intelectual, focado na transmissão de saber, desde a pesquisa ao ensino em sala de aula, utilizando materiais pedagógicos dentro do que dispõe a lei.
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关键词
scientific entrepreneurship,intellectual property manual,teachers,intelectual para docentes
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