疫情背景下高校线上学习的调查与思考

目的:调查疫情期间石河子大学医学院学生的线上学习情况,了解目前高校线上学习现况,从中得出思考、给出建议,为高校教育教学改革提供一定的参考和依据.方法:针对疫情期间的线上学习,从"学生的基本信息、在线学习的一般情况、对教师在线教学的满意度、对线上学习优势的认同程度及线上学习存在的问题"五个方面对石河子大学医学院本科学生进行问卷调查.结果:85％以上的学生认为线上平台技术基本满足师生要求,线上教学资源与教学形式扩展了教学载体,师生在线"教""学"能力基本形成.但也有至少40％学生的线上自主学习能力有待提升,50％以上的学生认为教师线上教学素养有待提升,60％以上的学生认为线上学习环境与管理评价体系有待进一步完善.结论:改革目前线上教学存在的问题、巩固现有成果有利于推动高校教育教学改革,逐步实现"线上+线下"混合教学模式实施.