人工神经网络作为公共课程的教学探索
Contemporary Education Research and Teaching Practice（2021）
摘要
人工神经网络课程随着人工智能的发展受到越来越多的关注,但作为公共课程若采用传统按部就班的教学方法难以同时兼顾课程特点与学生的不同专业特点.从人工神经网络的原理出发直观形象的讲授人工神经元与网络结构等原理;从学生的专业出发,将原理形象化,引导学生将所学的人工神经网络知识与专业相结合,鼓励学生实际操作,在教学过程中取得了较好的教学效果.
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