《针灸学》四特性教学方法与手段改革的研究与实践——针灸治疗的科学特性教学
Journal of Changsha Social Work College(2019)
摘要
针对《针灸等》教学中的重点和难点,结合理论教学与临床教学,网络平台教学与课堂教学,在课堂教学中引入现代研究成果,通过实施针灸治疗的科学特性教学,补充了教材内容的不足,解释了疾病治病机理,并且充分调动学生学习的积极性和思考的主动性,提升了学生的综合思维能力和动手能力.
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