学习高等教育法规的思考曹亚静,李桂然,任冠华,洪秘密Guangdong Canye（2019）引用 0|浏览3暂无评分摘要随着我国教育法律法规体系的不断完善,高等教育法规的时代内涵不断发展与完善,高等教师作为高等教育发展的主体推动者,普及宣传践行高等教育法规就显得刻不容缓了.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树，研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要
