翻转课堂模式下案例教学的应用研究
Youth Times（2017）
摘要
翻转课堂是在教学改革过程中,以学生为课堂主导,通过在课下观看视频学习,课上与教师进行互动学习来检验课下学习成果的课堂教学模式.翻转课堂模式改变了传统教学方式,把教师的主导性变成了引导性,从而使学生成为课堂的主体,在这种新模式下,案例教学凸显优势,而在这个过程中对案例的选用、教师新技术的应用等都提出了新的要求,通过各个方面的提高将使学生逐渐变成实践型、技术型人才.
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