高中地理实验教学的有效性探索

New curriculum research（2015）

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摘要

在高中地理教学过程中,实验教学能够通过直观的方式,提升学生的积极性和主动性,调动其学习兴趣,在真实地理环境之中进行观察和分析,提升其学习效率和效果.当前,在开展地理实验教学的过程中存在不少问题,影响了教学的有效性,需要采取有效措施加以解决.

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