基于工作过程以行动为导向的起重设备与吊装课程设计

起重设备与吊装课程是高职院校工业设备安装专业的一门重要专业课。针对该课程的目的．作者提出了“以学习情境为载体的、基于工作过程以行动为导向的课程教学”的改革理念与思路，并就课程改革具体实践方案进行了深入探讨和研究。最后通过初步尝试，验证了此改革方案的可行性和实效性。