交互式高中英语阅读教学研究

Reference for Middle School Teaching（2017）

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摘要

不同于传统的以教师为中心开展教学活动的方式,高中英语阅读教学中采用交互模式能够充分尊重学生的主体地位,顺应新课改要求,在提高学生学习兴趣和学习效率的同时促进学生各方面能力的综合发展.

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