基于企业研究生工作站的研究生实践教育探析
Journal of Lanyungang Techincal College（2016）
摘要
企业研究生工作站作为研究生培养的新模式,有效解决了研究生实践环节的落实问题.江苏科技大学依托企业研究生工作站,探索基于“1+X”平台的研究生实践教育“三段推进”模式,将研究生的实践教育活动分为基础实验、综合实践及学位论文三个部分,确定研究生的分类培养目标,形成行业企业参与的柔性培养方案,强化实践教育过程,并完善“运行-管理-评价”三位一体的实践教育管理与质量保障体系.
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