幼师中高专衔接期科研现状调查及反思敖敦格日乐Course Education Research(2016)引用 0|浏览8暂无评分摘要幼师中专升格为高专后衔接期科研工作有其特殊性,走访全国40余所幼师高专院校后,以内蒙古民族幼儿师范高等专科学校("内蒙古民族幼师高专")为经典个案进行调查,据此实施实验研究,初步提升了衔接期教师科研能力.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要