独立学院单片机原理与接口技术课程思政初探

结合独立学院学生特点,以培养学生工程实践能力为切入点,从明确教学目标,以身作则,改善教学方法和手段,挖掘课程思政元素,优化考核方式等方面在单片机课程教学中引入思政元素,取得了阶段性成果.教学实践表明,单片机课程思政在提高教学质量的同时,有效培养了学生的工程实践能力.