骨外科护理中运用健康教育的效果分析

目的:探讨骨外科护理中运用健康教育的效果.方法:研究2017年3月至2018年4月期间收治的80例骨外科患者,随机分为对照组与观察组,每组各40例,对照组运用常规护理,观察组在对照组基础上运用健康教育,分析不同护理后患者护理满意度、健康认知状况.结果:在疾病知识、自我护理与合理用药等知识达标水平上,观察组各项达标率均高于对照组,组间差异有统计学意义(p<0.05);在护理满意率上,观察组为95％,显著高于对照组72.5％,组间差异有统计学意义(p<0.05).结论:骨外科护理中运用健康教育可以有效的提升健康知识认知水平,提高患者护理满意度,效果更为明显.