"317护"宣教平台应用于中青年糖尿病患者健康教育的效果研究
Journal of Nurses Training(2020)
Abstract
目的 评价"317护"宣教平台应用于中青年糖尿病患者健康教育的效果.方法 选取2019年1月1日-2019年6月30日入住我院的120例中青年糖尿病患者,将患者随机分为对照组和观察组各60例.对照组予常规健康教育,观察组采用"317护"宣教平台开展健康教育.比较干预前及干预后3个月糖尿病患者自我管理-知识、态度、行为评价和血糖控制情况.结果 干预前两组患者空腹、餐后血糖、糖尿病患者自我管理管理-知识、态度、行为评分无统计学意义(P>0.05).干预后两组患者糖尿病患者自我管理-知识、态度、行为评分及血糖指标差异均有统计学意义(P<0,05).结论 "317护"住院宣教平台可以提高糖尿病患者的自我管理能力,改善其血糖水平,值得临床推广.
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