多学科诊疗模式的多元化培训在肿瘤科新入职护士中的可行性探讨
China Modern Medicine（2019）
Abstract
新护士培训常见的方式为岗前培训、转科培训等,肿瘤科新入职护士经历上述培训外,还需要专业的理论学习,而目前大学教育没有专门的肿瘤护理,岗前培训中也未涉及专科项目,对新入职的肿瘤科护士往往依靠一对一带教、前沿讲座、会议集训、专科培训模式等方式,以提升专业知识.由于带教人员素质能力的偏差、讲座和会议的不连续性等因素,对新入职培训仍存在不足.本文探讨多学科诊疗模式在肿瘤科新入职护士培训的可行性,建立专业性和实践性更强的培训模式,鼓励新护士应对挑战,在新模式下快速提高个人核心能力,为肿瘤科新入职护士培训提供临床指导.
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