五年制临床医学专业学生早期接触临床的研究进展

随着早期接触临床理念在我国的推广，五年制临床医学院校至今尚未找到“无懈可击”的教学方式，理论与实践的巧妙结合，及如何培养出更多符合社会发展需要的优秀医学人才仍然是医学教育者追求的目标。