高校学生作业的多层次实施体系研究
Teaching of Forestry Region(2015)
摘要
为解决目前高校学生作业实施过程中存在的敷衍、抄袭等问题,提出多层次作业实施体系。多层次作业实施体系将作业分为微型、中型和大型三类,根据三类作业的特点,提出作业的实施方法及注意事项,并以“影视制作与编辑”课程为例,演绎多层作业体系的实施过程及效果。这一作业体系的实施能有效降低学生抄袭作业、提高学生解决问题的综合能力,改善高校的学生作业评价体系。
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