临床教学中实施科研教育方法初探
Chinese Journal of Medical Education（2008）
摘要
上海长征医院普通外科学教研室先后组织48名临床实习学员进行为期2年、共6个阶段的科研能力培养.学员掌握了基本的科研方法并进行了初步尝试,写出论文和综述20余篇.实践证明,系统地培养学员科研素养的方法,能够促进学员自觉地学习,有利于学员扩充新知识、提高专业技能.
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关键词
scientific research education,teaching,clinical
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