双语教学在胸心外科见习课中的实践与思考
Journal of Regional Anatomy and Operative Surgery（2013）
摘要
<正>目前,双语教学在医学生的基础课程中已蓬勃开展起来,但在其临床见习和实习课程中的开展却相对滞后。这无疑制约我国未来医学人才对国际医疗合作的参与和作用的发挥。为此,我们结合胸心外科学专业的特点,在近几年的临床医学专业五年制本科生胸心外科学见习课程中,积极践行双语教
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