大学生人际信任、父母教养方式调查及相关性分析

目的:探讨大学生人际信任与父母教养方式之间的关系。方法:采用父母养育方式评价量表和人际信任量表对317名大学生进行调查。结果:是否独子、不同生源地大学生的人际信任水平差异均有统计学意义(P<0.05和P<0.01)。人际信任与父母情感温暖和理解均呈正相关关系(P<0.01),而与父母惩罚严厉和拒绝否认均呈负相关关系(P<0.05～P<0.01)。多元逐步回归分析,引入方程的教养方式因子为父亲情感温暖、父亲过度保护以及母亲拒绝否认(P<0.05～P<0.01)。结论:父母教养方式对大学生的人际信任有一定的影响,改善父母教养方式有利于提高人际信任水平。