A fotografia como estratégia de ensino apresentada na base nacional comum curricular: entraves e possibilidades

A Base Nacional Comum Curricular é um documento do Ministério da Educação que apresenta definições de aprendizagens essenciais a serem desenvolvidas na Educação básica pelos estudantes. O objetivo desse trabalho foi realizar uma busca no documento a respeito da abordagem para o uso da fotografia na educação básica. Essa pesquisa teve uma abordagem qualitativa e caracterizada como pesquisa documental. A fotografia está presente nas três etapas do ensino, educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, ainda que tenha maior presença no ensino fundamental. A área de linguagens se destacou, especialmente no componente curricular língua portuguesa, seguida por língua inglesa e arte. A análise realizada em torno da fotografia na BNCC pode ser um estímulo para que práticas que incorporem a fotografia sejam desenvolvidas com mais frequência na educação básica.