网络课程在临床专业型硕士研究生培养中的应用探讨
Medicine Teaching in University(Electronic Edition)（2022）
摘要
我国临床专业型硕士研究生培养已经并轨住院医师规范化培训,其培训目标主要包括职业道德、专业能力、人际沟通与团队合作能力、教学与科研四大方面.本文通过介绍现有培养模式及其存在的主要问题,分析网络课堂在提高研究生临床工作能力所发挥的积极作用,从而探讨网络课堂应用的可行性.
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