"新医科"背景下医学本科生开展神经生物学课外科研的探索和思考

我国目前经济发展迅猛,2021年GDP总量超17万亿美元,世界排名第2.然而,我国医疗水平仍滞后于经济发展.据WHO数据,我国2022年预期寿命77.3岁,位居世界第70位.还面临慢性疾病人群多、青少年体质不佳、老龄化严重等问题.2018年,教育部等发布《关于加强医教协同实施卓越医生教育培养计划2.0的意见》,提出新医科建设要求:"加快现有医学专业的改革升级,优化医学人才培养的知识能力素质结构……前瞻性布局新兴医学或医学相关专业建设"[1].