腹腔镜手术基础培训体系在普通外科教学中的效果研究
China Continuing Medical Education（2023）
摘要
目的 探讨腹腔镜手术基础培训体系对临床医学专业本科实习生在普通外科教学中效果研究.方法 选取蚌埠医学院第一附属医院五年制临床本科实习医生60名随机分为试验组和对照组.试验组进行腹腔镜手术基础培训体系,对照组进入传统的普通外科实习.于试验结束后进行腹腔镜手术基础的理论知识考核和技能考核,最后进行学习满意度的调查.结果 腹腔镜手术基础培训体系对本科实习生的理论和技能的教学效果明显好于传统的教学模式,同时本科实习学生对腹腔镜手术基础培训体系满意度高于传统教学模式,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将腹腔镜手术基础培训体系引入本科实习生普外科学习中能明显提高腹腔镜水平.
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