“互联网+”背景下中职教师调研能力提升培训

ZhiYe JiaoYu(2016)

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摘要
当今,中等职业教育正处于新一轮课程改革中.学校教育教学与管理工作中出现的新问题,需要教师用科学的方法去诊断和剖析.事实上,中职教师教育调研能力薄弱是一个普遍的问题.本文分析了教师调研能力欠缺的原因,并提出了提升教师调研能力的培训措施.
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