关于大学数学课程考试制度的几点思考

申延成, 郝天楚

Kaoshi Zhoukan(2019)

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摘要
大学数学课程教学改革一直在如火如荼进行,但是整体教学效果并不理想,特别是在对学生的能力素质培养方面.造成这种局面的一个重要原因就是目前的课程考试制度与教学改革严重不匹配.本文系统总结了目前大学数学课程考试制度存在的问题,并针对这些问题提出了一些改革的措施.
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