创新创业训练项目的AHP评分体系设计

Journal of Electrical & Electronic Education(2019)

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摘要
创新创业项目成绩的传统评定体系多采用定性评价方法,且为结果导向型,成绩评定的科学性和合理性都存在不足.本文设计了一种基于AHP架构的成长型成绩评定体系,通过设定合理的权重系数对创新创业训练项目成绩进行成长型评分,并设计了基于贡献度的团队成员个体成绩评分方法.实际应用结果表明,所设计的评分体系能够较为科学、合理地评定创新创业训练项目成绩,对于学生参与项目具有导向性作用,有助于激励学生提升项目质量、提升参与项目的积极性.
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