Intervention und Therapie für Täter und Opfer von Schulbullying: Ein systematisches Review
Praxis Der Kinderpsychologie Und Kinderpsychiatrie(2017)
摘要
Zusammenfassung Bullying ist eine Form wiederholten, aggressiven Verhaltens mit ernstzunehmenden Auswirkungen, unter denen Tater und Opfer haufig lange nach Ende des Bullying-Geschehens leiden. Dennoch ist die Therapie von Bullying und den damit einhergehenden Folgen ein bisher in der Forschung vernachlassigtes Thema. Im Rahmen eines systematischen Literaturuberblicks wurde daher untersucht, welche Therapieformen zur Behandlung von Bullying und dessen Folgen bei Opfern und bei Tatern bereits angewendet wurden. Eine systematische Suche in nationalen und internationalen Datenbanken fuhrte zu 31 relevanten Publikationen, in denen 34 therapeutische Interventionen aus uber 14 Landern beschrieben wurden. In zehn Therapiestudien mit kontrolliertem Design zeigte sich, dass Behandlungsangebote, die sich sowohl an die betroffenen Personen als auch an ihr soziales Umfeld richten, besonders effektiv in der Behandlung von Bullying-Folgen sind. Die restlichen 24 Behandlungsansatze wurden keiner kontrollierten Evaluatio...
更多查看译文
AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树,研究论文发展脉络