JiaYang Qin(秦加阳)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 26 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构基于建构主义的分子生物学实验虚实结合教学模式的构建姚庆收,张小华,赛思翔,秦加阳,张加余Chinese Journal of Medical Education Researchno. 5 (2023)引用0浏览0引用00探讨发育生物学课程思政的教学设计高雪,秦加阳,姚庆收,潘效红中国中医药现代远程教育(2022)引用0浏览0引用00基于大学生个性特征探讨混合课程考核方式改革高雪,秦加阳, 马运琪, 张浩,高政权中国医学教育技术(2022)引用0浏览0引用00研究生混合式教学开展的困境与突破——以生物医学研究生为例高雪,秦加阳,潘效红, 孙红柳中国医学教育技术(2021)引用0浏览0引用00生物技术专业分子生物学实验课程考核方式改革研究赛思翔,秦加阳,姚庆收,张小华中华医学教育探索杂志(2021)引用0浏览0引用00OBE理念下基因组学与生物信息学分析技术教学改革探索赛思翔,姚庆收,秦加阳,张小华,王秀文基础医学教育(2021)引用1浏览0引用10基于科研综合素质培养的研究生高等生物化学课程改革探索 高雪,侯桂革,卞伟华,秦加阳,潘效红Explore Science (2020)引用0浏览0引用00PDL教学法在基因工程课程教学中的应用探索张小华,秦加阳,姚庆收,赛思翔卫生职业教育(2020)引用0浏览0引用00ε-聚赖氨酸的生物合成及其在医药领域的应用 王爱霞,王秀文,秦加阳,谢则平,于波滨州医学院学报(2020)引用2浏览0引用20翻转课堂联合讨论式教学法应用于研究生生物技术制药教学中的探索张静,秦加阳,潘效红,李燕妮,姜静卫生职业教育(2020)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn