Jing ZHANG(张静)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 14 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构基于课程思政的"生物技术制药"融合教学创新与实践张静,于鹏飞,姜静,李燕妮jiaoyu jiaoxue luntan (2023)引用0浏览0引用00在线学习期间本科护生时间管理倾向与自主学习能力的纵向研究张静,李洁, 魏云,郑继盛,赵晓敏卫生职业教育(2022)引用0浏览0引用00医学专业本科生线上学习的学情调查与建议张莹,张静, 段钰现代职业教育(2022)引用1浏览0引用10新工科背景下生物制药专业工程类课程建设与教学实践姜静,于鹏飞,张加余,张静卫生职业教育(2021)引用1浏览0引用10翻转课堂联合讨论式教学法应用于研究生生物技术制药教学中的探索张静,秦加阳,潘效红,李燕妮,姜静卫生职业教育(2020)引用0浏览0引用00我国新型农村合作医疗保险发展现状分析张静产业与科技论坛(2020)引用0浏览0引用00疫情期间生物医学研究生培养的探讨高雪,秦加阳,张静,潘效红基础医学教育(2020)引用0浏览0引用00应用型高校生物制药专业培养方案的比较研究秦加阳,姚庆收,张静,潘效红,张小华,姜静卫生职业教育(2019)引用0浏览0引用00生物技术制药教学中的多元协同教学模式探索张静,于鹏飞,姜静基础医学教育(2018)引用1浏览0引用10护理本科生心肺复苏认知现状和来源需求分析王庆华,李雯,张静, 陈家慧,刘亚萍, 薄明香卫生职业教育(2017)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn